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    • 3차 전문교육- The Story of GIS2
      Archaelogy, and The Story of GIS

      The Story of GIS 그 두번째 공개강좌로,

        4월23일 월요일 서울대학교 공학관에서

         우리연구원 고용수팀장이 동안의 결과물들을 주제로 하여,

          ​한국공간정보통신 가족들, 서울대 관련 전공학생과 함께  

           현시점에서 우리가 담아내는 고고학적 성과에

           GIS방법론적 접근을 소개하는 귀한 시간이었습니다. 


       아직 연구분야의 지향 목표가 달라 약간의 거리감은 존재하지만,

        이미 시작된 미래, 제4차 산업혁명과 공간정보의 흐름에 

          오래전부터 깊이 묻여있던 과거를

             진행중인 오늘 눈앞에 드러내며 

                내일을 엮어나갈 우리는 어떻게 접목해 갈 수 있을지에 대해

                  함께 숙제를 안으며 ...


       이런 귀한 자리를 마련해 주신

       주)한국공간정보통신 김인현 대표님께 감사를 드립니다.

  • 16
    • 2차 사회 교육 -고분체험 행사에
      홍의장군 가야탐험대 고분체험 행사에 참여하며……

      지난 4월 19일부터 22일까지

      의령군  의령박물관 주관으로

      우리 현대가 기획, 준비, 함께하여. . .


      봄 꽃 같이 함박웃음 지닌 어린이들이 주인되어 

      과거에 담긴 우리 가야 역사를

      발굴 놀이를 통해 체험하며. . .

      아이들의 열정 가득한 눈빛을 통해

      미래에 담길 우리 역사를 그려보았다.. ​.


  • 15
    • 2차 전문 교육-The Story of GIS
      이미 시작된 미래, 제4차 산업혁명과 공간정보 산업 -역사속의 공간정보-

         3월16일 금요일 

      The Story of GIS 속에

        이미 시작된 미래, 제4차 산업혁명과 공간정보의 흐름에 

          오래전부터 깊이 묻여있던 과거를

             진행중인 오늘 눈앞에 드러내며 

                내일을 엮어나갈 우리는 어떻게 접목해 갈 수 있을지에 대해...


       현시점에서 우리가 담아내는 고고학적 성과에 GIS방법론적 접근을 추구하는 

          우리연구원 고용수팀장의 여러 이야기를 시작으로...

       한국정보통신 CEO이신 김인현님을 모시고 

          함께 고민해 보는 귀한 시간이었습니다.

        

  • 14
    • 1차 사회교육: CS역량강화 친절 서비스마인드 UP과정 교육


      지난 2월 5일 

      CS역량강화 친절 서비스마인드 UP과정 1차 교육을 마치고...

      이미지메이킹과 비즈니스매너에 관한 교육으로...

      과연 연구원들에게 필요한 이미지메킹과 비즈니스 매너에는 어떤 것들이 있을까를?...

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    • 지명문화분포지도
      귀중한 문화자료 망각되지 않기를..

      공동의 기억과 상징을 통해 각인되며 소통 수단이 되었던 지명. 오늘 우리가 되찾아 묻는다...
       

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    • 3차원 GIS
      3차원 GIS 지형 시뮬레이션

      - 3차원 GIS 지형 시뮬레이션

       

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    • 1차 전문교육
      GIS 고고학

      ▶ 고고학에서 유적관련 모든 자료를 좌표체계로 기록·분석 하기 위한 교육.

      GPS측량 DATACAD 수치지형도에 기록하고 이를 활용 측량성과 도면을 제작.

      교육은 이론(실내) 1, 실습(유적현장) 1일로 구성.

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    • 1차 토론회
    • 낙동강 시민공원 명품화를 위한...

      낙동강 시민공원 명품화를 위한...

      수변테마공간 및 다양한 체험공간으로 낙동강 친수수변공간의 특화된 명물로 브랜드화...

  • 9
    • 층 관찰과 고고학
      보다 더 깊이, 세밀하게 관찰하여 작품으로 만든다.


       

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